在一些繁華的景點(diǎn)，我們經(jīng)常會遇到這樣一個場景，一個導(dǎo)游戴著講解器來介紹景點(diǎn)的故事，一群戴著耳機(jī)的游客，有時笑，有時驚訝，有時困惑。
在一些政府和企業(yè)單位，我們偶爾會遇到這樣一個場景，一個戴著講解器的人領(lǐng)導(dǎo)一個大隊(duì)，戴著類似耳機(jī)的人，講述單位的發(fā)展歷史，他們使用的設(shè)備是講解器。在無線網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的時代，講解器的發(fā)明解決了一個大的實(shí)際問題。它告別了通信咆哮的時代，聲音可以悄悄地傳入別人的耳朵，通過麥克風(fēng)采集音頻數(shù)據(jù)，再通過編碼模塊將音頻轉(zhuǎn)化為數(shù)字信號，然后通過無線芯片傳輸?shù)浇邮掌?，接收器對音頻解碼并播放出來。
講解過程中，講解人只需輕聲細(xì)語，戴接收器的聽眾就能聽到。這樣就不會給身邊人帶去過重的噪音污染，同時聽眾還會有一個好的參觀體驗(yàn)。在傳統(tǒng)的擴(kuò)音器中，當(dāng)觀眾超過幾十人時，敘述者需要不斷提高他們的講解音量，并根據(jù)周圍的環(huán)境聲音調(diào)整他們的講解聲音。這樣長期以往，給講解員造成了很嚴(yán)重的身體傷害，特別是聲帶傷害。
在我們意識中，大型會議的召開都是使用傳統(tǒng)的麥克風(fēng)連接音箱使用。對于講解器來說，這些設(shè)備往往限制了他們的行動，他們不僅不能采取重大行動，而且需要始終注意大麥克風(fēng)線，以防止他們的行動產(chǎn)生噪音，給觀眾帶來不良體驗(yàn)。
從觀眾的角度來看，這也是一種糟糕的經(jīng)歷。當(dāng)我們學(xué)習(xí)時，大型課堂很快就會發(fā)出噪音，事實(shí)上，當(dāng)時很多老師認(rèn)為學(xué)生聽得不好，其實(shí)很大的原因是學(xué)生聽不清楚老師的聲音，尤其是坐在后面的學(xué)生。即使是這樣針對于坐在前面的學(xué)生來講也會因?yàn)橐繇懧曇暨^大，造成噪音傷害。
由于會議無線講解器由發(fā)射器和接收器組成，發(fā)射器演講者和接收器觀眾使用，每一個人聽眾都戴上接收器時，講話人輕聲細(xì)語的講話就會傳入聽眾的耳朵，給聽眾帶去不一樣的聽覺體驗(yàn)，也會更加能夠調(diào)動聽眾的感官得到不一樣的講解效果。
會議無線講解器因?yàn)槊恳粋€頻道都具備獨(dú)立的ID，更好的做到了防竊聽功能。
